quinta-feira, 18 de agosto de 2011

A Didática e a formação profissional do professor .



Existe um horizonte repleto de dimensões de conhecimento, que o professor precisar apropriar-se para preparar-se. A primeira destas dimensões é a teórico-científica formada de conhecimentos de filosofia, sociologia, história da educação e pedagogia.
A segunda é a técnico–prática, que representa o trabalho docente incluindo a didática, metodologias, pesquisa e outras facetas práticas do trabalho do professor.
A didática serve como ponte entre a teoria e a prática, para que se obtenha a organização dentro do trabalho docente, uma metodologia de como proceder e um objetivo ao traçar suas medidas intencionais ao traçar um plano de aula ou construir valores.

Educação escolar, Pedagogia e Didática



A educação escolar é um sistema de instrução e ensino de objetivos intencionais, sistematizados e com alto grau de organização, dando a importância da mesma para uma democratização maior dos conhecimentos.Libâneo defende que as práticas educativas é que verdadeiramente podem determinar as ações da escola e seu comprometimento social com a transformação. Afirma que a pedagogia investiga estas finalidades da educação na sociedade e a sua inserção na mesma, diz que a Didática é o principal ramo de estudo da pedagogia para poder estudar melhor os modos e condições de realizarmos o ensino e instrução. Ainda coloca a importância da sociologia da educação, psicologia da educação nestes processos de relação aluno-professor.






Prática educativa e sociedade



A parte integrante do processo educativo global é o trabalho docente. O autor situa a educação como fenômeno social universal, o mesmo afirma que não há sociedade sem prática educativa nem prática educativa sem sociedade. Estuda também os tipos de educação, a não intencional, refere-se a influências do contexto social e do meio ambiente sobre os indivíduos. Já a intencional refere-se àquelas em que há intenção e objetivos definidos. A educação pode ser também não-formal é aquela realizada fora dos sistemas educacionais convencionais, e a educação formal é a que acontece nas escolas, agências de instrução e

educação ou outras, dependendo sempre dos objetivos.






Prática Educativa , Pedagogia e Didática

Para uma prática educativa baseada nas disciplinas propostas pela formação do profissional da educação, é preciso ter em mente os passos básicos para uma educação de qualidade, como: educação, instrução e ensino; a educação escolar, pedagogia e didática, e a didática e sua importância na formação de professores.