A Didática e a formação profissional do professor .

Existe um horizonte repleto de dimensões de conhecimento, que o professor precisar apropriar-se para preparar-se. A primeira destas dimensões é a teórico-científica formada de conhecimentos de filosofia, sociologia, história da educação e pedagogia.
A segunda é a técnico–prática, que representa o trabalho docente incluindo a didática, metodologias, pesquisa e outras facetas práticas do trabalho do professor.
A didática serve como ponte entre a teoria e a prática, para que se obtenha a organização dentro do trabalho docente, uma metodologia de como proceder e um objetivo ao traçar suas medidas intencionais ao traçar um plano de aula ou construir valores.